Revista Educación, Política y Sociedad
Número 1(2), julio-diciembre 2016. Monográfico: La LOMCE: aportaciones para el debate sobre la política educativa
Tabla de Contenidos
La LOMCE: aportaciones para el debate sobre la política educativa PDF Noelia Fernández-González
Modernización conservadora y privatización en la educación: el caso de la LOMCE y la Nueva Gestión Pública PDF lluís Parcerisa
Prácticas neoliberales de endo-privatización y nuevas formas de resistencia colectiva en el contexto de la política educativa española PDF Geo Saura y José Luís Muñoz Moreno
Financiar la segregación educativa: un debate sobre la LOMCE desde una perspectiva crítica de género PDF Mar Venegas y Purificación Heras
La LOMCE bajo una mirada de género/s: ¿Avances o retrocesos en el s. XXI? PDF Antonia García Luque
La función educativa de las Ciencias Sociales en la LOMCE. El ejemplo de la educación patrimonial en la enseñanza primaria PDF
José Luis de los Reyes Leoz y Ramón Méndez Andrés
LOMCE. Reflexiones de un profesor PDF
Pedro Sauras
La LOMCE, un cuadro tenebroso que no responde a la diversidad PDF
Miguel López Melero
Perspectiva europea de las Evaluaciones externas. El caso de España desde la LGE hasta la LOMCE PDF
José Luis Romero León
¿Qué opina el profesorado sobre la LOMCE? PDF
Héctor Monarca, Noelia Fernández-González y César Piedrahita