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Revista Educación, Política y Sociedad

 

Número 1(2), julio-diciembre 2016

 

Tabla de Contenidos

 

La LOMCE: aportaciones para el debate sobre la política educativa                                                                                                                           PDF           Noelia Fernández-González                   

                                                                                                                                                                              

Modernización conservadora y privatización en la educación: el caso de la LOMCE y la Nueva Gestión Pública                                                 PDF          lluís Parcerisa                                                                                                                                                                   

Prácticas neoliberales de endo-privatización y nuevas formas de resistencia colectiva en el contexto de la política educativa española      PDF             Geo Saura y José Luís Muñoz Moreno                                                                                                                                      

                                                   

Financiar la segregación educativa: un debate sobre la LOMCE desde una perspectiva crítica de género                                                           PDF           Mar Venegas y Purificación Heras

 

La LOMCE bajo una mirada de género/s: ¿Avances o retrocesos en el s. XXI?                                                                                                          PDF           Antonia García Luque

 

La función educativa de las Ciencias Sociales en la LOMCE. El ejemplo de la educación patrimonial en la enseñanza primaria                       PDF

José Luis de los Reyes Leoz y Ramón Méndez Andrés

 

LOMCE. Reflexiones de un profesor                                                                                                                                                                                 PDF

Pedro Sauras                                                                                                                                                                                                           

                                                   

La LOMCE, un cuadro tenebroso que no responde a la diversidad                                                                                                                              PDF

Miguel López Melero

 

Perspectiva europea de las Evaluaciones externas. El caso de España desde la LGE hasta la LOMCE                                                                        PDF

José Luis Romero León

 

¿Qué opina el profesorado sobre la LOMCE?                                                                                                                                                                                      PDF

Héctor Monarca, Noelia Fernández-González y César Piedrahita

                 

 

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